Dag van de cultuureducatie / lezing Jan Lauwereyns

Het is weer zover: de jaarlijkse Dag van de Cultuureducatie, waar iedereen die met cultuureducatie bezig is vurig naar uitkijkt! CANON Cultuurcel, het Vlaams Ministerie van Cultuur, Jeugd, Sport en Media, Kunstencentrum Vooruit en Cultuurnetwerk Nederland slaan de handen in elkaar om u een inspirerende studiedag te bezorgen.
De studiedag gaat door op dinsdag 25 januari 2011 in het kunstencentrum Vooruit in Gent. 
We sluiten voor het eerst af met een artistiek avondprogramma voor een groot publiek met Paul Verhaeghe (klinisch psycholoog), Erwin Mortier (auteur), The Bear That Wasn’t (muzikant Nils Verresen), Kader Abdolah (auteur) en Bonom (grafitti-kunstenaar & performer). Kan u nu al niet wachten om er bij te zijn? Een mailtje naar info@vooruit.be volstaat. Inschrijven voor het dagprogramma is niet meer mogelijk. Meer informatie? Klik hier.

CANON organiseert, in samenwerking met het Vlaams Fonds voor de Letteren en het Letterenhuis, op 28/1/2011 ook een gratis lezing van Jan Lauwereyns in Antwerpen, neurowetenschapper en auteur van het Gedichtendagessay 2011. Meer informatie vind je hier

YEAH! Young EARopean Award
Ben je actief op het vlak van muziekeducatie? Kijk je al eens verder dan de populaire jongerencultuur? YEAH! Young EARopean Award wil creatief en innovatieve projecten van orkesten, ensembles, concertgebouwen, muzikanten, componisten etc. die de interesse van jongeren voor muziek prikkelen, in de kijker zetten.

lijn lees meer ...

Birdboxproject 2011
Vanmorgen iets na tien uur veel beweging in het nest van het Nieuwpoortse dynamo3-project Birdbox. Veel gedraai en gekronkel van het wijfje en plots zagen we het! Een ietsie klein bekje dat meteen gevoederd werd! Vanaf nu brengt het mannetje eten naar het broedende wijfje die op haar beurt het eten doorgeeft aan haar jonk. Volg alles rechtstreeks! Via http://devierboete6hs.wordpress.com/

lijn lees meer ...

kaartspel A dog of Flanders
cardgame over interculturele verbeelding
De novelle A dog of Flanders (1872) van de Britse schrijfster Ouida vertelt het verhaal over een arme jongen en zijn hond die sterven in de Antwerpse kathedraal. Dit verhaal is enorm populaire in Japan, Groot-Brittannië en USA maar onbekend in Vlaanderen. “A Dog of Flanders, a dream too big to ignore” is een educatief pakket dat jongeren wil laten ondervinden dat beeldvorming over 'de ander' veelal niet het gevolg is van eigen ervaringen, maar verloopt via intermediaire kanalen/geleiders. Het stimuleert een kritische houding ten aanzien van beelden en legt mechanismen in interculturele communicatie bloot. Via het principe van onderzoekend leren krijgen jongvolwassenen interculturele vaardigheden en competenties aangereikt.

lijn lees meer ...

gesmaakte Cultuurdagen
CANON kijkt terug op twee geslaagde Cultuurdagen in deSingel. Bijna 2000 leerkrachten in de dop uit heel Vlaanderen konden genieten van meer dan 80 worshops en lezingen. De eerste foto's bij 'lees meer.'

lijn lees meer ...

WAK organiseert wedstrijd Klassekunst (22/4 - 1/5)
Iedere school bruist van jong talent!
login Login met je gebruikersnaam en paswoord.

Gebruikersnaam / instellingsnummer:


Paswoord:


Nog niet geregistreerd? Klik hier.

 
studio canon Studio Canon heeft maandelijks een verrassing voor de mooiste projectfoto/video.

Dit is de winnaar.

HEB JE DE BOODSCHAP BEGREPEN?
OPGELET, IK BEN IN BEELD!

Tulp en Vaas
Wat zie je tussen de voegen van de vloertegels?

‘Tulp-en-vaas’ is een samenwerkingsproject tussen de keramiekateliers van...

lijn lees meer ...

Tulp en Vaas
Wat zie je tussen de voegen van de vloertegels?

‘Tulp-en-vaas’ is een samenwerkingsproject tussen de keramiekateliers van...

lijn lees meer ...

Project O
De burgerschool in Roeselare onder water gezet !

Een theatraal parcours langs dansvoorstellingen, kunstvoorwerpen, ......

lijn lees meer ...

Een taalstimuleringsproject met vleugels

Anderstalige leerlingen warm maken voor het Nederlands. Hen laten vliegen in...

lijn lees meer ...

Kunst in 't groot
Kleine meesters, grote werken

Via kunst willen we onze kinderen, die veelal uit sociaal zwakkere milieus...

lijn lees meer ...

The Da Vinci Ode
De waarheid achter de hype

Een project literatuur-mediakunde-geschiedenis om het oeuvre van Da vinci te...

lijn lees meer ...

Wenne wenne wenne aan de antenne
Radio maken op de basisschool

'Op verschillende momenten tijdens het jaar willen we radio maken. Radio...

lijn lees meer ...

ONZE SCHOOL… EEN KOEKJESFABRIEK

Lekkere koekjes. Kleuters en kinderen zijn er gek op. Een jaar lang werd...

lijn lees meer ...

HEB JE DE BOODSCHAP BEGREPEN?
OPGELET, IK BEN IN BEELD!

Kinderen weerbaarder maken. Kinderen leren omgaan met elkaar. Kinderen doen...

lijn lees meer ...

Aan de slag
Kinderen proberen échte beroepen uit

Een schooljaar lang willen we leerlingen door hun eigen beleving, hun...

lijn lees meer ...

Campo Santo Nocturne
Erfgoed opnieuw tot leven gewekt – en hoe!

Het Sint-Janscollege trekt de aandacht op de historische en culturele waarde...

lijn lees meer ...

Wablieft?
Communiceren is meer dan alleen praten

De Vrije Basisschool van Tienen werkte een jaar lang rond communicatie....

lijn lees meer ...

Dromen van/In de fleur

Dromen geeft zin aan het leven! Ook leerlingen hebben het recht op hun eigen...

lijn lees meer ...

Plezante vesten
Textiel beleven in al zijn vormen en kleuren

'Met dit project willen we de aandacht van de kleuters, leerkrachten, ouders...

lijn lees meer ...

Look a like
Jonge kunst met een grote A

De jongeren van de tweede graad kunstsecundair onderwijs lieten leerlingen...

lijn lees meer ...

Play-Mobil
Spelen met wetenschap en techniek

Met restmateriaal bouwden de leerlingen een kunstwerk dat als een domino aan...

lijn lees meer ...

Drama en gevoelens met muziek
Blij, bang, boos en verdrietig

Kleuters maken kennis met muziek en de gevoelens die daarin liggen besloten....

lijn lees meer ...

Theater in kleur
Hoe speel je Nederlands?

Het Centrum voor Volwassenenonderwijs Lethas in hartje Brussel wil haar...

lijn lees meer ...

Jazz (in) Bilzen
Hou de herinneringen levend

Met “Jazz (in) Bilzen” willen de leraars en de laatstejaars humane...

lijn lees meer ...

Thema Visie
LEERSTOF als LEEFSTOF

Gewapend met microfoon en camera maken jongeren kennis met havenarbeiders,...

lijn lees meer ...

500e dynamo3 school in de bloemetjes

lijn lees meer ...

Erfgoededucatie in het Vlaamse onderwijs
Erfgoed en onderwijs in dialoog

lijn lees meer ...

ontdooien

Is je les soms wat onderkoeld?

Surf snel naar enkele hartverwarmende praktijkvoorbeelden!

 

 

lijn lees meer ...

Ontdooien...